Estimados lectores nuestra identidad es educativa, nuestra misión es “el cambio de actitud ante la tecnología”, nuestra visión es “integrar el pensar tecnológico en el horizonte de experiencias de docentes, estudiantes, padres de familia y los demás participantes de la comunidad educativa”. Eso ha significado elaborar una concepción propia de “integrar las TIC en la educación”, ha significado elaborar y promover un cambio de paradigma en el imaginario educativo: hacia el pensar tecnológico, porque nos limita sólo el “uso de recursos” (que nos convierte en consumidores). Hemos dejado de lado “la informática educativa”, porque partimos de las experiencias de los docentes. Aspiramos a enriquecer su experiencia didáctica, no a reemplazarla con una supuesta innovación (no queremos una “liquidación total”), queremos aprovechar las TIC en su amplitud y fortalezas, sin recargar la labor del docente.